« LE CIRQUE SOCIAL » Anderlecht – 2017
Un outil pédagogique accessible à tous !
Un livre pour qui ?
Cet ouvrage s’adresse aux associations demandeuses de démarches créatives et novatrices. Ainsi, il est prioritairement destiné aux acteurs de la jeunesse, de l’insertion socioprofessionnelle, de l’éducation permanente, de l’enseignement, du secteur culturel.
Un livre pour quoi ?
Par cet outil qui se veut à la fois pédagogique, informatif, didactique et ludique, Cirqu’Conflex souhaite partager son expérience en valorisant et en clarifiant le concept de cirque social.
Les objectifs, ainsi que le processus présenté dans cet outil, sont transposables dans divers contextes. Ils sont le fruit d’une perpétuelle évolution et permettent à chacun de s’approprier les techniques et les pédagogies actives qui en découlent.
Gratuit pour professionnels du secteur.
Le livre est téléchargeable sur le site internet de Cirqu’Conflex.
Sur demande il peut être envoyé par la poste ou encore être retiré dans les locaux.
Intéressés ? Prenez contact au préalable ici : info@cirqu-conflex.be
« Cet outil pédagogique a été réalisé à la demande de nos partenaires et réseaux, dans le cadre de notre volonté de transmettre, retransmettre et de former des personnes à utiliser les techniques et outils pédagogiques spécifiques que nous mettions en place depuis 20 ans. Avec pour objectif de diffuser ces pratiques artistiques utilisées comme outil social d’émancipation et afin de permettre à des structures de créer leurs propres ateliers en toute autonomie ».
Sommaire
Introduction
Pourquoi cet ouvrage ?
A qui s’adresse-t-il ?
Comment l’utiliser ?
Chapitre 1 :
Qu’est-ce que le Cirque social ?
Propositions de définitionsExemples de projets de cirque social
- Le cirque du monde
- Le projet CARAVAN
- L’ONG cambodgienne Phare Ponleu Selpak
- L’Asbl Cirqu’Conflex
Chapitre 2 :
Les objectifs du cirque social
Favoriser le développement personnel
Responsabiliser les participants
Développer l’activité physique et l’hygiène de vie
IV. Renforcer l’autonomie
V. Inciter les échanges et les rencontres
VI. Encourager la communication
VII. Encourager l’appartenance à un groupe, la solidarité
VIII. Développer un esprit citoyen
IX. Favoriser les mixités
- Mixité socioculturelle
- Mixité de genre
- Mixité intergénérationnelle
- Différence de compétences et de bagages techniques
- Inclusion de personnes porteuses de handicap
X. Ouvrir à l’art, à la culture et au monde
XI. Susciter la créativité
XII. Favoriser l’estime de soi
ANNEXES
L’animateur en cirque social
Profil de l’animateur en cirque social
Objectifs de l’animateur en cirque social
Responsabilités du travailleur en cirque social
Travailler en partenariat
Définition du partenariat
Profil de l’intervenant extérieur dans les partenariats
Objectifs du travail en partenariat
Quelques exemples de partenariats et leurs objectifs
- En insertion socio-professionnelle et/ou en accrochage scolaire 104
- Dans les écoles
- En Alpha et en FLE
Présentation de Cirqu’Conflex
- Cirqu’Conflex, c’est quoi ?
- Qui sont les participants de Cirqu’Conflex ?
- Qui sont les partenaires de Cirqu’Conflex ?
Présentation de la F.C.J.M.P.